كوثر بوجوال

فتحت المنظمة العلوية لرعاية المكفوفين بالمغرب، التي تترأسها صاحبة السمو الأميرة للا لمياء، باب التسجيل بمعاهدها التعليمية ومراكزها الاجتماعية والتربوية برسم الموسم الدراسي 2026-2027، داعية الأسر إلى المبادرة بإيداع طلبات أبنائها وبناتها المكفوفين وضعاف البصر.

وتأتي العملية في إطار مواصلة جهود المنظمة الرامية إلى دعم حقوق الأشخاص المكفوفين وضعاف البصر، وتوسيع فرص استفادتهم من التربية والتعليم والتكوين والتأهيل، بما يساعدهم على تنمية قدراتهم وتحقيق الاستقلالية وتعزيز اندماجهم داخل المجتمع.

وأكدت المنظمة أن الخدمات التربوية والاجتماعية التي توفرها مؤسساتها تقدم بالمجان، وتشمل، وفق الأنظمة والشروط المعمول بها، الإقامة والتغذية والوسائل التعليمية والكتاب المدرسي، إلى جانب الدعم التربوي والاجتماعي والمواكبة التي تراعي احتياجات كل مستفيد.

التسجيل بمعاهد المكفوفين للموسم الدراسي الجديد

وجهت المنظمة نداء إلى أولياء أمور الأطفال والشباب المكفوفين وضعاف البصر من أجل التواصل مع معاهدها ومراكزها التابعة لها، وعدم تفويت فرصة التسجيل خلال الموسم الدراسي 2026-2027، خصوصا بالنسبة إلى الأسر التي تواجه صعوبات في توفير التعليم المتخصص.

ولا تقتصر الدعوة على الالتحاق بالفصول الدراسية، بل تندرج ضمن مسار أشمل يجمع التعليم بالتأهيل والمواكبة الاجتماعية. فالغاية المعلنة تتمثل في توفير شروط تساعد المستفيد على بناء شخصيته واكتساب مهارات تمكنه من متابعة مساره بثقة واعتماد أكبر على النفس.

ويكتسي الإعلان أهمية بالنسبة إلى الأسر الباحثة عن فضاءات تعليمية تراعي خصوصيات الإعاقة البصرية، لأن التسجيل يمثل المدخل للاستفادة من خدمات مترابطة، تبدأ بالتعليم ولا تنتهي عند الدعم الاجتماعي أو الإعداد للاندماج المدرسي والمهني.

خدمات تربوية واجتماعية بالمجان

توفر المؤسسات والمراكز التابعة للمنظمة الإقامة المجانية للمستفيدين الذين يستوفون الشروط المعتمدة، وهو إجراء يخفف العبء عن الأسر التي تقيم بعيدا عن المعاهد أو لا تستطيع تأمين تنقل يومي لأبنائها.

كما تشمل الخدمات التغذية داخل المؤسسات والمراكز المعنية، إلى جانب الوسائل والمستلزمات التعليمية، بما فيها الكتاب المدرسي. ويساعد هذا التكفل المتكامل على تقليص العوائق المادية التي قد تحول دون استمرار الطفل أو الشاب في الدراسة والاستفادة المنتظمة من التأهيل.

وتؤكد مجانية هذه الخدمات أن الولوج إلى التعليم المتخصص لا ينبغي أن يظل مرتبطا بالقدرة المالية للأسرة. فحين تجتمع الإقامة والتغذية والكتب والتأطير في المؤسسة نفسها، يصبح التركيز موجها إلى تقدم المتعلم وتطوير مهاراته عوض الانشغال المستمر بكلفة المسار الدراسي.

وتساعد هذه المزايا أيضا على تحقيق قدر من تكافؤ الفرص بين المستفيدين، سواء كانوا ينحدرون من مدن كبيرة أو مناطق بعيدة. فالمعيار ينبغي أن يظل مرتبطا بالحاجة والاستفادة التربوية، لا بمكان الإقامة أو قدرة الأسرة على تحمل المصاريف اليومية المتزايدة حاليا.

بيئة تعليمية تراعي الإعاقة البصرية

تقدم المعاهد والمراكز دعما وتأطيرا تربويا واجتماعيا داخل بيئة مهيأة لمراعاة احتياجات المكفوفين وضعاف البصر. وتتيح هذه المقاربة ملاءمة التعلم مع قدرات المستفيدين، وتوفير وسائل تساعدهم على متابعة البرامج التعليمية في ظروف أكثر استقرارا.

ولا يختزل التأهيل في نقل المعارف الأكاديمية، بل يشمل تنمية المهارات التي تدعم الاستقلالية والاعتماد على النفس. وتكتسب هذه الجوانب قيمة عملية في الحياة اليومية، لأنها تمنح الطفل أو الشاب أدوات للتفاعل مع محيطه واتخاذ قراراته وبناء مشروعه الشخصي.

كما تساهم المواكبة في تقوية فرص الإدماج المدرسي والاجتماعي والمهني، وهي حلقات متصلة تبدأ من إتاحة التعليم وتستمر عبر التكوين والتوجيه. وكلما كانت المتابعة منتظمة ومتكاملة، أصبحت الطريق نحو المشاركة الفعلية في المجتمع أكثر وضوحا أمام المستفيد وأسرته.

التدخل المبكر يصنع فارقا في المسار

شددت المنظمة على أن التدخل المبكر والاستفادة من التربية والتأهيل المتخصصين عاملان أساسيان في مساعدة الطفل الكفيف أو ضعيف البصر على تطوير قدراته واكتساب المهارات الضرورية لمواصلة دراسته وحياته المستقبلية بثقة واستقلالية.

ويعني التدخل المبكر ألا تنتظر الأسرة وصول الصعوبات إلى مرحلة متقدمة قبل البحث عن المواكبة. فالتواصل في الوقت المناسب مع مؤسسة متخصصة يسمح بتحديد الاحتياجات التعليمية والاجتماعية، واختيار المسار الأنسب، وإشراك الأسرة في دعم تطور الطفل.

وتظل الأسرة شريكا محوريا في هذه العملية، لأنها الأكثر قربا من المستفيد والأقدر على ملاحظة احتياجاته اليومية. ويزداد أثر الخدمات حين يستمر التواصل بين الأولياء والأطر التربوية والاجتماعية، وتتحول المواكبة إلى عمل مشترك له أهداف واضحة.

نداء خاص إلى الأسر التي تواجه صعوبات

خصت المنظمة بندائها الأسر التي تعاني صعوبة في توفير تعليم متخصص أو إقامة أو وسائل تعليمية لأبنائها المكفوفين وضعاف البصر، وحثتها على التواصل معها للتعرف إلى الإمكانات المتاحة وشروط الاستفادة داخل المؤسسات التابعة لها.

ووضعت لهذا الغرض الرقم الهاتفي 0537731724 رهن إشارة الأسر الراغبة في الاستفسار بشأن التسجيل والخدمات. ويتيح الاتصال المباشر الحصول على المعلومات العملية بدل الاعتماد على معطيات متداولة قد تكون ناقصة أو غير محدثة.

التعليم بوابة الاستقلال والإدماج

يمثل فتح التسجيل أكثر من إعلان إداري مرتبط ببداية موسم دراسي، لأنه يذكر بأن ضمان حق الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية في التعلم يحتاج إلى مؤسسات متخصصة ووسائل مناسبة ومواكبة طويلة النفس، فضلا عن وعي أسري بأهمية المبادرة المبكرة.

وتبرز حزمة الخدمات المجانية توجها يجمع بين التعليم والحماية الاجتماعية، ويأخذ بعين الاعتبار أن العائق قد يكون جغرافيا أو ماديا أو تربويا. لذلك فإن توفير الإقامة والتغذية والكتب والتأطير يرفع فرص الاستمرار ويحد من الانقطاع.

ويفتح الموسم الدراسي 2026-2027 أمام الأطفال والشباب المكفوفين وضعاف البصر فرصة جديدة لبناء مسار تعليمي وتكويني أكثر استقرارا. ويبقى تحرك الأسر في الوقت المناسب، والتواصل مع المنظمة، واستكمال إجراءات التسجيل، خطوات أساسية لتحويل الخدمات المعلنة إلى استفادة فعلية تقود نحو المعرفة والاستقلال والاندماج.