كوثر بوجوال
استقبل إقليم إفران الموسم الدراسي 2026-2027 بمؤشرات إيجابية، أبرزها غياب الاكتظاظ داخل المؤسسات التعليمية العمومية، وارتفاع نسب النجاح في مختلف الأسلاك الدراسية، إلى جانب توسيع برامج التأهيل والدعم الاجتماعي.
وكشفت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية أن الدخول المدرسي بإفران يستند إلى نتائج الموسم السابق، الذي سجل نسبة نجاح بلغت 98.88 في المائة بالتعليم الابتدائي، و85.33 في المائة بالثانوي الإعدادي، و90.89 في المائة في امتحانات البكالوريا.
وسجل التعليم الثانوي الإعدادي تحسناً بنحو خمس نقاط مئوية مقارنة بالموسم السابق، فيما بلغت نسب الهدر المدرسي 1.03 في المائة بالابتدائي، و2.57 في المائة بالإعدادي، و4.58 في المائة بالثانوي التأهيلي.
وتعكس هذه الأرقام، وفق المديرية، حصيلة مشجعة لمواصلة تحسين جودة التعلمات والحد من الانقطاع عن الدراسة.
الدخول المدرسي بإفران يستقبل أكثر من 35 ألف تلميذ
يبلغ عدد التلاميذ المسجلين بالمؤسسات التعليمية العمومية في إفران 35 ألفاً و788 تلميذاً وتلميذة، موزعين على الأسلاك الدراسية الثلاثة.
ويستقبل التعليم الابتدائي 18 ألفاً و750 تلميذاً داخل 54 مؤسسة، بينما يضم التعليم الثانوي الإعدادي 10 آلاف و148 تلميذاً موزعين على 13 مؤسسة، مقابل 6890 تلميذاً بالتعليم الثانوي التأهيلي داخل تسع مؤسسات.
أما التعليم الأولي، فقد تجاوزت نسبة التمدرس به 91 في المائة، ليستفيد منه 4410 أطفال، بينهم 3695 بالقطاع العمومي، و700 بالقطاع الخاص، و15 بالتعليم غير المهيكل.
ويشرف على تأطير هؤلاء الأطفال 316 مربية ومربياً، موزعين على 201 وحدة للتعليم الأولي.
ولتأمين الخدمات التعليمية، عبأت المديرية 1654 إطاراً تربوياً، بينهم 748 أستاذاً بالتعليم الابتدائي، و441 بالإعدادي، و465 بالثانوي التأهيلي.
كما جرى تجديد العمل بصيغة التكليف الإداري لسد الخصاص المتبقي في الموارد البشرية وضمان استمرارية الدراسة.
توسيع مدارس الريادة وتكوين الأطر التربوية
يشكل تطوير نموذج مدارس الريادة أحد أبرز أوراش الموسم الجديد، بعدما استكملت المديرية تأهيل 16 مجموعة مدرسية رائدة تضم 70 وحدة فرعية، إضافة إلى ثلاث إعداديات رائدة.
وبالتوازي مع ذلك، اكتمل برنامج تكوين الأطر التربوية والإدارية بنسبة 100 في المائة، وشمل 254 أستاذاً و46 مديراً و11 مفتشاً بالتعليم الابتدائي.
كما استفاد من التكوين 176 أستاذاً وعشرة مديرين بالتعليم الثانوي الإعدادي، بهدف تعزيز الكفاءات المهنية ومواكبة تطوير الممارسات التعليمية.
ويندرج توسيع مدارس الريادة ضمن جهود تحسين التعلمات الأساسية والرفع من جودة التأطير التربوي داخل المؤسسات التعليمية.
التدفئة والنقل المدرسي ضمن أولويات إفران
فرضت الخصوصيات المناخية والجغرافية لإقليم إفران اهتماماً خاصاً بتأهيل البنيات التحتية المدرسية، خصوصاً في المناطق التي تعرف انخفاضاً كبيراً في درجات الحرارة خلال فصل الشتاء.
وشملت عمليات التأهيل ربط 38 وحدة مدرسية بشبكة الماء الصالح للشرب، و25 مؤسسة بالكهرباء، و13 مدرسة بشبكة التطهير السائل.
كما جرى بناء 23 مرفقاً صحياً، فيما يوجد 18 مشروعاً إضافياً قيد الدراسة.
وفي مجال التدفئة، استفادت ثلاث إعداديات وثلاث ثانويات تأهيلية من الربط بأنظمة التدفئة المركزية أو توسيع تجهيزاتها، بهدف تحسين ظروف التمدرس خلال الفترات الباردة.
وعلى مستوى الدعم الاجتماعي، يرتقب أن يستفيد نحو خمسة آلاف تلميذ وتلميذة يومياً من خدمات النقل المدرسي، بينهم 1850 بالتعليم الإعدادي و1450 بالثانوي التأهيلي.
وتكتسي هذه الخدمة أهمية خاصة في المناطق القروية، حيث يشكل بُعد المؤسسات التعليمية عن التجمعات السكنية أحد التحديات التي تواجه التلاميذ وأسرهم.
وتوفر الداخليات الست عشرة بالإقليم منحاً كاملة لفائدة 1775 تلميذاً وتلميذة، إلى جانب خدمات الإطعام المدرسي التي يستفيد منها 1700 تلميذ وتلميذة.
وتساهم المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بدورها في دعم التمدرس، من خلال مواكبة 930 تلميذاً وتلميذة من المستفيدين من خدمات مؤسسات «دار الطالب» و«دار الطالبة»، عبر برامج للدعم التربوي.
وتندرج هذه التدخلات ضمن جهود الحد من الفوارق المجالية وتحسين ظروف متابعة الدراسة، خاصة بالنسبة إلى التلاميذ المنحدرين من المناطق القروية.
وبين ارتفاع نسب النجاح وتوسيع مدارس الريادة وتحسين خدمات النقل والتدفئة، تتطلع المديرية الإقليمية إلى ترسيخ المؤشرات الإيجابية التي ميزت الدخول المدرسي بإفران، ومواصلة العمل على تحسين جودة التعليم وتقليص الهدر المدرسي خلال الموسم 2026-2027.
